有你真好高二作文,有你真好高二作文八篇

在我取得成功时，是你，由衷地祝贺了我，并对我说：“加油呀，不过不要骄傲……”，在我心灰意冷时，是你，不断地安慰着我，并对我说：“没有关系，哪怕只有万分之一的希望，也要去试一试……”；在我愁容满面时，是你，主动地为我排忧解难，并对我说：“怎么样？只要问题解决了，是不是就不难过了……”

你还记得吗？有一次，妈妈让我这个“旱鸭子”和你一起学游泳，因为是第一次游泳，我便好奇地在水中扑腾来扑腾去。没有按照教练的要求做准备活动。教练一吹哨，我便迫不及待地跑到泳池旁，绑好浮板，小心翼翼地游了起来。奇怪？怎么游了这么久，却大概只游了5米呢？我用求助的目光找教练，可是没有找到，这时你好像明白了我的意思，扶在泳池边上，对我说了些什么。可是我的耳朵里全是水，哪听得见？我停了下来，打了一个手势，表示我听不见，你看见了，做了一个标准的游泳姿势，我学着游了游，果然，游了好远。我激动地又比划了一个手势，如果翻译成半文不白的话，应该是：多谢刚刚“救命之恩”，使我解了燃眉之急，你咧开嘴笑了笑，我顿时觉得，有你，真好。

每次，学校组织什么活动，当老师说：“同学们，这次活动，分为五组，每组四个人，大家自由分组，分好组后到我这儿写下名字。”时，我总是回头看看你，而你呢，也总是看向我这方向，然后，咱俩都会会心一笑，意思是：咱俩真是心有灵犀一点通啊！

有时，上下学时，我总会看到你，便叫着你的名字，你听到后，就冲我招招手，在下，恭候大驾。

请君看取东流水，方识人间别意长。

虽然你我现在不再一个城市，但我希望我们的友情能继续延续下去。在这儿，我还是要由衷地对你说：“有你，真好。”

人生，有一次次相见与分别。在成长的过程中，回一回头，就能看到不一样的风景。

十三年前，我初次来到这个世界，发出了人生的第一声啼哭，第一个把我抑在怀里的——是你。小时候，父母外出工作，细致照顾我的，是你。你最宠我，会竭尽所能满足我一切的正当要求，哪怕是我随口说的一句话……而我，却时常忽略那个站在我身后的人。

第一次和父母外出旅游，你恋恋不舍，一直看着车走远，才转过身回了家去。在外面，因为少了你的陪伴，我大哭大闹。那一刻，我深深地意识到，你已经成为了我生命中不可缺少的一部分。回到家后，不经意间看到你的眼眶已经湿润。

第一次上小学，你把我送到学校，眼里含着期望、担心、不舍。那个身影在人群中转头

深夜，十点，竟还没有一点睡意。拿起手机，又放下。再想去拿，手又停到了半路……

妈妈出差了，爸爸也加班，家里只有我一个人。躺在床上，我像平锅上的一张烙饼，翻来覆去想着白天的那一幕。此时，要是有你——妈妈能在我身边，该多好！

下午自习课，老师留了一张卷子。我打眼一看，全是简单题，分分钟即可搞定，何不趁老师不在的吉日良辰，抓紧把我爱不释手的《狼王梦》读完。于是，当教室门刚刚送走班主任的背影，我就扎进狼王的梦乡。

不知过了多久，也好像只是一会儿，门，突然开了。老师冷峻的目光直刺到我的脸上，热辣辣的。我赶紧拿起笔，眼睛又不自觉地挪向同桌，啊！我差点叫出声来——她已经写完大半，可我……我的脸更烫了，就像被重重扇了两记耳光。

同学们陆陆续续地交了卷子，可我……当老师第三次问“还有谁没交卷子”时，我的脸简直像烧红的铁板。

怎么办？抄答案！可刚抓到救命稻草，老师就站到了我的面前……

拉开窗帘，如水的月色泼洒在我的脸上，可还是不能降下它的热度。该怎么办？我的手又移向了电话。大概是母子连心吧，我刚要按键，电话响了，是妈妈！我眼前一亮！

“妈妈……我……”眼泪和月光一起顺着我的脸颊流淌。

“别说了，我都知道了。我相信你能做好的，别忘了，你叫‘小闪’！”

平时无论在班级，还是在家里，作业我都完成得相当快，老师说那是闪电才有的速度，于是“小闪”这个雅号成了妈妈嘴边常挂的骄傲。可这次，“小闪”变成“小偷”了！

“你看！月亮是不是在动？”

“是的。”我在电话边嗫嚅道。

“你看，它今天圆吗？”

“不圆。”

“你看它，一到晚上就在天上奔跑，虽然很慢，但从不停歇，再跑上几天，它不就圆了吗？明天，你也继续奔跑吧！”妈妈的话音里似乎带着笑，带着凉爽，带着清香。

月亮的确还在动，穿过层层阴云，略过崇山峻岭，越过大江大河，去追寻属于它的圆满。我呢？对！睡觉。明天继续做我的“小闪”。

我幸福地看着还在奔跑的月亮，好像看到了正在外面奔忙的妈妈，此时我只想轻轻对它——也是对我的妈妈说：“有你真好……”

在万籁俱寂的夜里，飘缈的空中，几朵乌云在皎洁的月光前若隐若现，校园里唯有书香与明月相伴；在风和日丽的清晨，湛蓝的天空中，几朵白云在明媚的阳光前欢呼雀跃，校园里唯有朗朗的读书声与煦日相伴。

青春的美好倾尽了我们所有的动力与幻想，每一次新的尝试也给予了我们新的目标。瞧！一九届

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朋友是你人生中的指路灯，是你绝望中的希望，更是你在雨天中的一把伞。而我的这把伞就是小宋，他是我最好的朋友。

我和小宋在校园生活中形影不离，做任何事都在一起，学习上互帮互助，课间给对方送去欢笑，就像亲兄弟一样。

有一件事让我记忆犹新，一次我们去上计算机课，老师宣布要考试，考试的内容是打字。听到这个我心里一惊，打字是我的弱项啊！我无助地扫了一眼四周，这时小宋看到了我一脸苦闷的表情，走了过来。一拍我的肩膀，说：“小李，你怎么了？看见你满脸乌云，我就过来了。”我一指屏幕上的打字成绩——26字/分，离合格差了很多。小宋一拍胸脯，自信地说：“这你可就找对人了，我可是打字界的v8，看我给你露一手！”说完，小宋三下五除二打完了这篇文章，成绩是87字/分。我用敬佩的眼神看着小宋，说：“收我为徒吧，师父。”小宋摆出了一副大师的样子，慢悠悠地说：“打字，最重要的是手指，要灵活地控制自己的每一根手指。”听完我便用我的食指在键盘上敲来敲去。小宋一看摆了摆手说：“一指禅在打字时可不好用，要把除了大拇指外的每一根手指都放到键盘上。”听到这我还是一脸茫然。小宋停了一下又说：“为了让你更好记忆，为师想了一个口诀，现在传授给你。听好了，打字不用一指禅，双手放在键盘上。左边字母s到g，右边字母h到l。打字只打首字母，不打字的全音节。双手速打无难度，只需记住打字决。”我恍然大悟，马上照着口诀打了一遍，效率果然不一样，经过一次次地练习，我最终打出了76字/分的成绩。小宋调侃地说：“果然是名师出高徒啊！”

小宋，你是帮我驱散乌云的春雨，你是为我找到道路的引路人，你是黑暗中的一束光亮。小宋，有你，真好！

这个星期看着没有多少作业，在还没有放学之前就已经把他们给完成了，于是乎，陪着好友一起到德育处去登记表，那是主席的任务，带着六一我们还没有吃完的零食。

她敲击着键盘，我在一旁陪着她，看着报刊，吃着巧克力，是不是地给她递上一条又一条的夹心饼干。天呐，才发现，这种感觉，是我一直都希望着的。

我告诉好友说，这是我以前很追求的画面，虽然我梦幻着的是有那

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亲爱的何老师，是您传授了知识。您在上课时非常的严厉，在下课时，您就脸带着微笑，和我们聊天、谈心，您就是我们的朋友，您让我们感到非常亲切。我想对您说：“老师，有您真好！”

我们读五年级时，正是您教我们班的语文。一走进教室，我看到语文老师，您看高挑、面条的身材，一张清秀的脸蛋，一头温柔如丝一样的头发，看起来只有二十多岁。您笑起来就像一朵盛开的杜鹃花。当时您站在讲台上。对于我们说：“同学们好，接下来的五一年里，我们将一起学习，你们可以叫我何老师。”您给我们定了一个规矩。期望我们人人都能做好。

记得第一学期的期中考试，我们考得不理想。同学们都垂头丧气的样子，生怕您会批评我们为什么不达标？您没有严厉批评我们，只是微笑地对我们说：“同学们，别灰心，下次再努力点考好，不要因为这次的失败就放弃！”你的语气多么的温柔、亲切。同学们的恐惧感一下消失了。从此我下定决心，努力学习，让您看到更好的我。

还有一次，您叫我们写一篇题目是《春天的小溪》的作文。我实在是想不出来，您给建议我先留心观察，充分发挥自己的想象。有了您的指导，我的思路被打通了，从小溪和两旁的景物来写，顺利写完。第二天放学了，您把作文发回给我。我看了作文上满是用红笔修改的字迹，那一刻我感觉到老师利用休息的时间全部用来修改我们班的作文。我想说，何老师，谢谢您！您为我们班付出这么多，我一定不会辜负你的希望。我把作文重新抄写一遍。

何老师，我想对您说，老师，有您真好！是您让我们端正了学习态度，今后我会更加努力的。

“有你，真好”是一句让人感到温暖的话，我凝视着这句话，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前……

我不禁想起了二年级时的班主任李老师。

李老师相貌平平，平时也是衣着朴素，但她教书育人的本事可了不得，俘获了多少学生的欢心。

二年级的我也是特别不爱发言，直到那一次……

那天早上，一节语文课上，李老师给我们教授课后习题，我坐在角落里默默地做笔记，每回李老师问到我们的想法时，同学们都纷纷